CARA MENGEMBANGKAN EMOSI YANG SEHAT PADA ANAK USIA DINI

Hal penting yang perlu diperhatikan dan dibutuhkan anak dalam upaya pengembangan emosi yang sehat sebagai mana yang dikemukakan oleh Reynolds (1990) di antaranya adalah berikut:

1. Anak USIA DINI harus mendapatkan rasa cinta dan kasih sayang dari orang tuanya, keluarga, guru-guru dan teman-temannya.
2. Anak USIA DINI harus memiliki perasaan diinginkan dan memiliki tempat dalam keluarga, sekolah, dan lingkungannya.
3. Anak USIA DINI perlu memperoleh kesempatan untuk merasakan rasa berprestasi dan rasa puas terhadap hal-hal/pekerjaan yang dilakukannya.
4. Anak USIA DINI juga perlu memperoleh kesempatan untuk mandiri dan membuat keputusan sendiri, dengan kesempatan untuk mencoba lagi bila ia gagal
5. Seorang Anak USIA DINI harus mempunyai rasa aman dalam menjalin hubungan dengan orang lain.
6. Seorang Anak USIA DINI harus pula memiliki kepercayaan pada dirinya dan membangun kesadaran akan kebaikan-kebaikan yang ada pada dirinya.
7. Anak USIA DINI harus diperlakukan sebagai seseorang, tidak sebagai bagian dari keluarga atau kelompok, tetapi sebagai seseorang yang mempunyai identitas.

Salovry dan Mayer mengemukakan bahwa terdapat lima cara yang dapat dilakukan untuk membina emosi yang sehat pada anak yaitu :

1. Kemampuan untuk mengenali emosi diri
2. Untuk membantu anak mengenali emosinya, dapat dilakukan dengan cara mengajarkan anak untuk memahami perasaan-persaan yang dialaminya.
3. Kemampuan untuk mengelola dan mengekspresikan emosi secara tepat
4. Anak dapat dibiasakan untuk berpikir realistis sehingga anak dapat menanggapi suatu kejadian dengan perilaku yang tepat.
5. Kemampuan untuk memotivasi diri
6. Pengembangan kemampuan untuk memotivasi diri didorong oleh kemampuan anak dalam menyelesaikan masalah. Orang tua dan guru perlu menanamkan optimisme pada anak.
7. Kemampuan untuk memahami perasaan orang lain.
8. Untuk mengembangkan keterampilan anak dalam memahami orang lain maka upaya pengembangan empati dan kepedulian terhadap orang lain menjadi sangat penting. Anak sebaiknya mendapatkan pengalaman langsung dalam kehidupan nyata untuk merasakan perasaannya tersebut.
9. Kemampuan untuk membina hubungan dengan orang lain
10. Latihlah anak untuk bergabung dengan anak yang lain, bermain kelompok, dan melakukan kerjasama.

CARA DAN TAHAPAN YANG AMAN MEMANDIKAN BAYI

Memandikan bayi tentu berbeda dengan memandikan anak yang sudah besar di atas 3 tahun. Untuk memandikan bayi ada hal-hal penting yang harus diperhatikan, terutama dari segi keamanan dan kebersihan dalam acara mandi tersebut. Berikut ini cara dan tahapan-tahapan yang aman untuk memandikan sibayi;

CARA MERAWAT BAYI SEHARI-HARI SETELAH LAHIR

Begitu bayi kita terlahir kedunia, banyak hal yang harus berubah, termasuk kegiatan penting yang harus dilakukan. fokus dan prioritas utama harus lebih mengutamakan pada bayi kita. Berikut ini beberapa kegiatan penting yang harus dilakukan dari perawatan bayi kita sehari-hari ;

1. Merawat Tali Pusat

Di hari dan bulan-bulan awal adalah masa-masa yang paling sibuk. Setelah lahir, biasanya tali pusat belum lepas. Dan, waktu lepasnya bisa bervariasi, sekitar 5-12 hari. Makanya, tali pusat perlu dirawat 2 kali sehari. Caranya adalah sebagai berikut :

CARA MENJEMUR BAYI YANG BAIK DAN SEHAT

Menjemur bayi dibawah matahari pagi memang dibutuhkan untuk memenuhi kebutuhan bayi akan vitamin D. Karena matahari pagi kaya akan vitamin D dan merupakan sumber vitamin D paling baik untuk bayi. Sinar matahari pagi-pagi bisa pula menurunkan kadar bilirubin (pigmen berwarna kuning) dalam darah bayi yang kuning. Berikut ini cara menjemur bayi yang baik dan sehat;

1. Lakukan secara bertahap dan jangan lama-lama. Maksimal 5 - 15 menit saja
2. Lakukan antara pukul 07.00 - 08.30. Ketika matahari pagi bersinar cerah tetapi belum terlalu panas.
3. Kenakan baju yang menyerap keringat, seperti bahan katun. Jangan menjemur bayi tanpa baju nanti malah menyebabkan bayi masuk angin
4. Jangan oleskan krim apa pun untuk melindungi kulitnya. Bisa-bisa kulit bayi malah menjadi iritasi .
5. Setelah selesai menjemur bayi jangan langsung dimandikan. Di angin-anginkan sebentar di dalam rumah atau ditempat teduh.

CARA MENGASAH KECERDASAN LOGIKA-MATEMATIKA ANAK.

Setiap orang tua pasti menginginkan anaknya menjadi anak-anak yang memiliki pribadi yang baik, pintar dan cerdas. Kecerdasan anak dapat dikembangkan dengan cara tertentu hingga dapat membuat anak menjadi seseorang yang cerdas baik pada saat ia kanak-kanak maupun untuk ia dewasa kelak. Berikut ini beberapa kegiatan yang dapat dilakukan untuk membantu mengasah kemampuan dan kecerdasan logika atau matematika anak yaitu :

1. Mengenal bilangan melalui bermain

Ini dapat dilakukan dengan bermain tebak-tebakan dan menghitung jumlah mainan, menebak penjumlahan dan pengurangan sederhana, serta menyanyikan lagu-lagu yang berkaitan dengan bilangan akan membantu anak mengenal bilangan. 

2. Mengenalkan bentuk geometri

Kemampuan ini dapat dilakukan sejak masih bayi dengan menggantung berbagai macam bentuk. Pada anak usia 4 tahun pengenalan bentuk bisa dilakukan dengan mengelompokan berdasarkan bentuk yang sama dengan berbagai ukuran dan warna, urutkan dari kecil ke besar.

3. Pengenalan pola

Kemampuan melihat pola adalah suatu kemampuan yang harus diajarkan secara bertahap. Hubungan sebab akibat sebagai salah satu perkembangan dari kemampuna melihat pola dapat dikembangkan dengan mengajak anak melakukan pengamatan. Misalnya ajak anak mengamati air yang selalu mengalir ketempat yang lebih rendah, air selalu berubah bentuknya sesuai wadahnya.

4. Menyelesaikan Puzzel

Menyusun Puzzel adalah salah satu kegiatan yang dapat dilakukan untuk mengasah kemampuan menggunakan logika. Selain itu kegiatan menelusuri jalan (maze) dapat dilakukan, Puzzle dan maze tidak harus selalu yang sudah tersedia. Anda dapat membuatnya sendiri bersama-sama dengan anak.

5. Bermain Game Komputer

Sekarang telah banyak Aplikasi dan game bermain untuk membantu belajar anak. Baik dalam hal pengenalan angka keaksaraan atau berhitung dan matematika sederhana. Temani anak dan berikan bimbingan untuk menyelesaikan setiap permainan yang dilakukan. Pada tahapan-tahapn tertentu anak dapat mengalami kesulitan dalam memecahkan suatu level game, karena itu kita dapat memberikan bimbingan dan masukan pada anak secara persuasif dan intens. 

6. Eksplorasi dan Eksperimen di alam

Kita dapat merencanakan pada satu hari tertentu dalam satu minggu yang memungkinkan kita melakukan pengamatan dengan anak di alam terbuka, misalnya mengamati jumlah kendaraan yang lalu lalang di halaman sekolah dan sampah apa saja yang tergeletak di sekitar sekolah, mengajak anak mengenali berbagai macam profesi, mengajak anank mengenali berbagai macam buah-buahan dan sayur-sayuran.

Terima kasih sudah berkunjung di blog sederhana ini, semoga artikel dan ulasan yang kami sajikan dapat bermanfaat. 

SAYANG ANAK

Anak adalah permata yang lahir dan menjadi sumber cahaya, keindahan dan kebahagiaan orang tua. Kehadiran anak dapat memberikan nuansa baru dengan perubahan suasana yang penuh dengan kebahagiaan dan keceriaan. Kadang tanpa disadari kehadiran seorang anak dapat membuat sebuah konflik menjadi luruh dalam kesejukan tatapan dan senyuman sikecil yang menyadarkan kita bahwa mereka memelukan kasih sayang. Berapa banyak orang tua yang sudah berada diujung tanduk perceraian jadi mengurungkan niatnya karena mengingat si kecil yang berdiri tanpa dosa dihadapan mereka. Anak dapat menjadi perekat dan sumber kebahagiaan bagi keluarga, karena anak yang mereka pelihara menyejukan hati dengan tingkah polahnya lucu dan menggemaskan.

Bagi anak, tidak ada yang lebih besar mereka butuhkan selain kasih sayang dan cinta kedua orang tua bersama orang disekitarnya. Kasih sayang yang kita berikan ibarat menyemai benih bunga yang akan menebarkan keharuman bagi rumah dan keluarganya. Bonusnya kebahagiaan dan jiwa awet muda akan hadir dari kasih sayang anak yang tulus kita berikan. 

Karena itu marilah kita selalu sayang dan mencintai anak-anak kita !!

CARA MENGENALI ANAK AUTIS DAN AUTISME PADA ANAK

Autisme adalah kelainan perkembangan sistem saraf pada seseorang yang dialami sejak lahir ataupun saat masa balita. Karakteristik yang menonjol pada seseorang yang mengidap kelainan ini adalah kesulitan membina hubungan sosial, berkomunikasi secara normal maupun memahami emosi serta perasaan orang lain. Autisme merupakan salah satu gangguan perkembangan yang merupakan bagian dari Kelainan Spektrum Autisme atau Autism Spectrum Disorders (ASD) dan juga merupakan salah satu dari lima jenis gangguan dibawah payung Gangguan Perkembangan Pervasif atau Pervasive Development Disorder (PDD). Autisme bukanlah penyakit kejiwaan karena ia merupakan suatu gangguan yang terjadi pada otak sehingga menyebabkan otak tersebut tidak dapat berfungsi selayaknya otak normal dan hal ini termanifestasi pada perilaku penyandang autisme. (Sumber: Wikipedia).

Gejala-gejala autisme dapat muncul pada anak mulai dari usia tiga puluh bulan sejak kelahiran hingga usia maksimal tiga tahun.Penderita autisme juga dapat mengalami masalah dalam belajar, komunikasi, dan bahasa.Seseorang dikatakan menderita autisme apabila mengalami satu atau lebih dari karakteristik berikut: kesulitan dalam berinteraksi sosial secara kualitatif, kesulitan dalam berkomunikasi secara kualitatif, menunjukkan perilaku yang repetitif, dan mengalami perkembangan yang terlambat atau tidak normal. Sumber disini!!

Secara lebih jelas Penyebab Autis dapat dilihat berikut ini :

Autis adalah gangguan perkembangan pervasif pada anak yang ditandai dengan adanya gangguan dan keterlambatan dalam bidang kognitif, bahasa, perilaku, komunikasi dan interaksi sosial.Penyebab autisme adalah gangguan neurobiologis yang mempengaruhi fungsi otak sedemikian rupa sehingga anak tidak mampu berinteraksi dan berkomunikasi dengan dunia luar secara efektif. Jumlah penderita autis diberbagai Negara terus meningkat, termasuk Indonesia.  Menyebab dari autis sendiri belum diketahui secara pasti dan masih menjadi bahan perdebatan dikalangan para ahli.

Kebanyakan anak autis adalah laki-laki.  Anak perempuan memiliki hormon estrogen yg dapat menetralisir autisme, sedangkan  hormon testoteronnya pada anak laki-laki justru memperparah keadaannya.

Berikut beberapa hal yang diduga menjadi penyebab-penyakit autis:
Beberapa peneliti mengungkapkan terdapat gangguan biokimia
Sebagian peneliti lain berpendapat bahwa autisme disebabkan oleh gangguan psikiatri/jiwa.
Ahli lainnya berpendapat bahwa autisme disebabkan oleh karena kombinasi makanan yang salah atau lingkungan yang terkontaminasi zat-zat beracun yang mengakibatkan kerusakan pada usus besar yang mengakibatkan masalah dalam tingkah laku dan fisik termasuk autis.

Perdebatan yang terjadi akhir akhir ini berkisar pada kemungkinan penyebab autis yang disebabkan oleh vaksinasi anak, namun hal ini dibantah oleh ahli yang lain.


Untuk mengenal lebih lanjut anak autis, Anda bisa meminta bantuan sikolog ahli atau melakukan pengamatan pada anak dengan memperhatikan hal-hal berikut:

1. Gangguan pada penderita autisme dalam komunikasi verbal maupun nonverbal

Kemampuan berbahasa mengalami keterlambatan atau sama sekali tidak dapat berbicara,. menggunakan kata kata tanpa menghubungkannya dengan arti yang lazim digunakan, berkomunikasi dengan menggunakan bahasa tubuh dan hanya dapat berkomunikasi dalam waktu singkat. Kata-kata yang tidak dapat dimengerti orang lain. Suka menirukan kata, kalimat atau lagu tanpa tahu artinya. Bicaranya monoton seperti robot, tidak digunakan untuk komunikasi dan mimik datar

2. Gangguan pada penderita autisme dalam bidang interaksi sosial

Menolak atau menghindar untuk bertatap muka. Tidak menoleh bila dipanggil, sehingga sering diduga tuli. Merasa tidak senang atau menolak dipeluk. Bila menginginkan sesuatu, menarik tangan tangan orang yang terdekat dan berharap orang tersebut melakukan sesuatu untuknya. Tidak berbagi kesenangan dengan orang lain. Saat bermain bila didekati malah menjauh.

3. Gangguan pada penderita autisme dalam bermain

Bermain sangat monoton dan aneh, mengamati dengan seksama dalam jangka waktu lama. Ada kelekatan dengan benda tertentu seperti kertas, gambar, kartu atau guling, terus dipegang dibawa kemana saja dia pergi. Bila senang satu mainan tidak mau mainan lainnya. Tidak menyukai boneka, tetapi lebih menyukai benda yang kurang menarik seperti botol, gelang karet, baterai, dsb. Tidak reflek, tidak berimajinasi dalam bermain, tidak dapat meniru tindakan temannya, dan tidak dapat memulai permainan yang bersifat pura pura. Sering memperhatikan jari-jarinya sendiri, kipas angin yang berputar atau angin yang bergerak.

4. Gangguan pada penderita autisme dalam berperilaku

Sering dianggap sebagai anak yang senang kerapian, harus menempatkan barang tertentu pada tempatnya. Terlihat hiperaktif, sering menyakiti diri sendiri seperti memukul atau membenturkan kepala. Kadang sangat hiperaktif atau sangat pasif. Marah tanpa alasan yang masuk akal. Sangat menaruh perhatian pada satu benda, ide, aktifitas ataupun orang. Tidak dapat menunjukkan akal sehatnya. Dapat sangat agresif ke orang lain atau dirinya sendiri. Gangguan kognitif tidur, gangguan makan dan gangguan perilaku lainnya.

5. Gangguan penderita autisme pada perasaan dan emosi

Perilaku tertawa-tawa sendiri, menangis atau marah tanpa sebab nyata. Sering mengamuk tak terkendali, terutama bila tidak mendapatkan sesuatu yang diinginkan, bahkan bisa menjadi agresif dan merusak.. Tidak dapat berempati dengan anak lain

4. Gangguan pada penderita autisme dalam persepsi sensoris

Perasaan sensitif terhadap cahaya, pendengaran, sentuhan, penciuman dan rasa dari mulai ringan sampai berat. Menggigit, menjilat atau mencium mainan atau benda apa saja. Bila mendengar suara keras, menutup telinga. Menangis setiap kali dicuci rambutnya. Merasakan tidak nyaman bila diberi pakaian tertentu. Tidak menyukai rabaan atau pelukan, Bila digendong sering melepaskan diri dari pelukan.

Autisme dipengaruhi oleh multifaktorial. Sejauh ini, masih belum terdapat kejelasan secara pasti mengenai penyebab dan faktor resikonya. Strategi pencegahan yang dilakukan masih belum optimal. Saat ini tujuan pencegahan hanya sebatas mencegah agar gangguan yang terjadi tidak lebih berat lagi, bukan untuk menghindari. Diperlukan penelitian lebih lanjut untuk mengungkap secara jelas misteri penyebab gangguan ini sehingga nantinya dapat dilakukan strategi pencegahannya.

Artikel ini Semoga bermanfaat !!

CARA MENYUSUN MENU GIZI SEIMBANG BALITA DAN ANAK

Bunda--Makanan berGizi pada anak sangat dibutuhkan untuk pertumbuhannya, kecerdasan, dan meningkatkan daya tahan tubuh untuk mencegah penyakit. Jika pertumbuhan otak anak tidak normal, akibatnya tingkat kecerdasan rendah dan akan sulit bersaing dalam pendidikan. Jika daya tahan tubuhnya rendah akan mengakibatkan rentan terhadap berbagai penyakit.

Menu makanan anak tergantung pada kebutuhan yang sangat dipengaruhi oleh berat badan, tinggi badan, usia, jenis kelamin dan jenis aktivitas. Namun demikian, pada dasarnya frekuensi makan pada anak sekolah adalah 3 kali ditambah 2 kali makanan selingan. Kebutuhan makan disekolah (makanan selingan) perlu diberikan untuk menjaga kadar gula dalam darah dengan tetap memperhatikan kandungan energi dan proteinnya. Jenis makanan selingan dapat disesuaikan dengan situasi setempat (misalnya: kue kukus ubi kayu, kroket singkong isi tempe, getuk singkong campur kacang hujau, lemper ayam dan lain-lain).

Menurut para ahli, gizi seimbang harus diberikan sejak dini. Pola makan tak seimbang dapat menimbulkan kekurangan gizi atau menyebabkan kelebihan gizi (kegemukan). Salah satu penyebab dari pola makan yang tidak teratur adanya produk makanan yang diiklankan di televisi. Karena itu kita sebagai orang tua perlu bijaksana dan hati-hati menyikapi makanan yang diiklankan di televisi tersebut. 

Berikut contoh resep makanan dengan gizi seimbang yang dapat diberikan kepada anak yaitu :

1. Crepe isi ragout sayuran

untuk: 10 orang

1 porsi: 97 kalori

Bahan :

a. Kulit:

        1) 100 gram tepung terigu

        2) 250 ml air

        3) 1 butir telur ayam

        4) 1 sendok Makan minyak sayur

b. Ragout

       1) 25 gram margarin

       2) 25 gram terigu

       3) 50 ml susu

       4) 100 gram daging ayam direbus diiris-diiris

       5) 50 gram kacang polong

       6) 50 gram wortel dipotong dadu kecil, direbus, tiriskan

       7) 1/2 sendok teh gram

       8) 1 sendok makan seledri cincang

Cara membuat : 

a. Campur tepung terigu dan telur, aduk dan tuangi air sedikit demi sedikit sambil diaduk sampai licin

b. Ambil wajan datar teflon ukuran 22 cm

c. Panaskan wajan yang sudah dioles minyak

d. Tuang adonan, buat menjadi 10 dadar

e. Isi tiap lembar dadar dengan ragout. Kemudian lipat seperti amplop lalu masak ke dalam wajan.

Membuat ragout:

a. Lumerkan margarin, masukan tepung terigu, aduk 

b. Tuangi susu sedikit demi sedkit sambil diaduk sampai habis.

c. masukan ayam, wortel dan kacang polong

d. Beri garam, aduk rata

e. Sebelum diangkat beri seledri cincang, aduk rata, angkat.

TREND PERSALINAN CAESAR DAN KONSEKUENSINYA

Sejak mulai akhir dekade 90an' sampai tahun 2014 ini, melahirkan  dengan cara caesar seakan-akan menjadi trend mode. Para calon ibu yang mempunyai dana berbondong-bondong memboking rumah sakit untuk melakukan proses kelahiran dengan cara caesar, seperti mereka mem-boking hotel. Operasi caesar pun banyak dilakukan tanpa anjuran medis sama sekali. Alasan yang diberikan bermacam-macam umumnya seperti keinginan, agar bisa memilih tanggal lahir anak dengan tanggal unik atau cantik seperti keinginan kedua orang tua (misalnya tanggal dan tahun pergantian milenium), juga alasan praktis seperti sang ibu tidak perlu tersiksa harus mengejan, selain itu rasa nyeri yang ditimbulkan saat proses kelahiran juga tidak separah melahirkan normal karena ibu mengalami bius, baik lokal maupun total. Tidak mengherankan, angka kelahiran caesar di Indonesia terus meningkat dari tahun ketahun.

Banyak calon ibu yang meminta dicaesar tanpa rekomendasi resmi medis, diduga karena kurang informasi tentang hal itu. Pada hal, resiko operasi itu banyak dan serius, sehingga jauh lebih berbahaya dibanding persalinan normal. Dan yang harus menerima konsekuensi negatifnya operasi caesar ini, bukan cuma calon ibu yang bersangkutan tetap juga bayi yang akan dilahirkan, misalnya; bayi yang lahir dari operasi caesar kemungkinan besar bisa mempunyai masalah pernapasan, yaitu napas cepat dan tidak teratur. Karena itu WHO sendiri mengatakan bahwa seharusnya yang lebih diprioritaskan adalah persalinan normal, operasi persalinan caesar hanya digunakan untuk menangani 10 - 15 % persalinan.

Banyak masalah dan risiko kelahiran secara caesar, baik pada ibu, maupun pada bayi, yang efek dan akibatnya bisa terjadi pada jangka panjang maupun jangka pendek. Jadi bunda alangkah baiknya kalo bisa kita melahirkan normal saja ya...kecual terpaksa dan direkomendisikan medis atau dokter kita. 

Demikian tentang persalinan caesar di negara kita yang sudah menjadi trend terutama para artis, semoga dapat menjadi bahan renungan dan pertimbangan bunda untuk melahirkan normal atau caesar. Terima kasih semoga artikel ini bermanfaat.

TIPS AGAR ANAK MAU MAKAN MAKANAN KELUARGA

aYah-bunda-- berikut ini tips agar anak mau makan makanan keluarga, mari kita coba tips-tips berikut ini secara berahap dan perlahan;
Tidak memberikan makanan selingan secara berlebihan, karena akan mengganggu nafsu makan anak, Makanan selingan harus dipilih yang tidak mengandung lemak, gula dan garam dengan kadar tinggi.

 

Kurangi pemberian susu, sehingga anank memiliki rasa lapar dan mudah diberikan makanan utama. Sedangkan makanan selingan sebaiknya diberikan beberapa jam setelah makanan utama.

Tentukan jam makan utama yaitu pagi hari, siang dan sore. Jam makan yang teratur ini akan dikenal anank sampai besar, sehingga kelak anak mudang bergabung dengan pola makan keluarga.

Sediakan dan berikan kepada anak bayi menu makanan seimbang sesuai dengan kebutuhan gizinya, sehingga membantu meningkatkan pertumbuhannya.

Untuk balita makan kadang-kadang merupakan hal yang kurang menyenangkan, karena pada usia ini yang menggembirakan adalah bermain. Manfaat momen ini dengan menyuapkan makanannya.

Silakan coba ya bunda, semoga anaknya mau lahap makannya, terimakasih.!!

TIPS MULAI MEMBERIKAN MAKANAN PADAT DAN SELINGAN PADA BAYI

Selah bayi mulai memasuki usia yang lebih besar pada usia bayi sekitar usia 10 bulan secara bertahap bayi mulai diperkenalkan dengan makanan yang lebih kental dan sedikit padat. Bentuk kepadatan nasi tim boleh mendekati kepadatan makanan keluarga. 

Mendekati usia 12 bulan (1 tahun), kebanyakan bayi menunjukan keinginan untuk makan sendiri. Anak mulai diperkenalkan pada pila makan keluarga yang terdiri atas sarapan, makan siang dan makan sore. Perlu diperhatikan makanan yang diberikan didlakukan secara bertahap dan mulai dengan bentuk lunak, bukan makanan dewasa. Porsi makanan anank suai 12 bulan (1 tahun) kira-kira 1/2 dari porsi orang dewasa. Pemberian ASI tetap ditersukan sampai bayi berusia 2 tahun.

Makanan juga perlu diperkenalkan dan dapat diberikan di antara makan  pagi dan makan siang serta di antara makan siang dan makan malam. Makan selingan dapat membantu jika anak tidak cukup menerima porsi makan anak susah makan. Salah satu contoh makanan selingan sehat misalanya, aneka buah-buahan yang bisa diberikan secara bergantian dalam sehari. Aneka jajanan yang diberikan harus diperhatikan jangan sampai mengandung banyak lemak, gula dan garam. Makanan selingan yang bergizi seperti; bubur kacang hijau, pepaya/jeruk. Dengan demikian, selain menyehatkan, anak juga belajar mengenal aneka rasa.

Pemberian makanan selingan dianjurkan jangan terlalu banyak, sehingga anak akan terasa kenyang dan pada akhirinya tidak mau menyantap makanan utama. Apalagi penampilan nasi dan lauk pauknya tidak menarik. Bagi anak melihat sepiring nasi tampaknya seporsi makanan yang mengenyangkan dibandingkan makanan selingan yag porsinya kecil. Oleh karena itu, usahakan menggunakan wadah makan yang menarik bagi anak.

Dari ;  http://anakkusehatceria.blogspot.com/http://anakkusehatceria.blogspot.com/2014/06/tips-mulai-memberikan-makanan-padat-dan.html, Terimakasih sudah berkunjung terimakasih.

Kunjungi juga : TIPS AGAR ANAK MAU MAKAN MAKANAN KELUARGA di sini !!

MENGENAL KECERDASAN KINESTETIK ANAK DAN BAYI

Gerakan pertama kali ditunjukkan oleh manusia adalah  saat bayi berusia pada 3 semester pertama (the first 3 semester)  di dalam kandungan disebut dengan  fetus reflective movement (Keogh, 1985). Setelah itu gerakan-gerakannya akan semakin sering dan jelas seiring dengan usia kehamilannya. Gerakan-gerakan awal bayi ini dapat menunjukkan pada kita bahwa bayi yang sedang dikandung oleh seorang ibu dalam keadaan hidup dan sehat. Gerakan-gerakan aktif janin semasa di dalam kandungan akan menunjukkan  perkembangan kecakapan yang lebih awal daripada janin yang kurang aktif setelah janin itu dilahirkan  (Sontag, 1966, Keogh, 1985).

CARA MENGENALKAN BAHASA INGGRIS PADA ANAK USIA DINI

Banyak orang tua mendambakan anaknya memiliki kemampuan berbahasa asing terutama bahasa Inggris sejak anak diusia dini. Menurut teori dan hasil penelitian, usia anak-anak adalah usia yang baik untuk anak mulai belajar bahasa asing. Para ahli berpendapat bahwa kemampuan berbahasa seperti halnya kemampuan berjalan, merupakan bagian dari perkembangan anak yang dipengaruhi oleh kematangan otak. Para ahli juga menjelaskan bahwa beberapa bagian neuroligis tertentu dari otak anak memiliki hubungan dengan perkembangan bahasa, sehingga kerusakan pada bagian tersebut dapat menyebabkan hambatan bahasa. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa secara alami anak sudah memiliki kemampuan bahasa dan komunikasi.

10 MANFAAT MEMBACAKAN CERITA DAN DONGENG KEPADA ANAK

Membacakan cerita atau dongeng untuk anak kita memiliki lusinan manfaat yang akan sangat berguna bagi masa depan anak. Ikatan emosional yang terbangun akan memperkuat kecerdasan emosional, dengan cerita yang dihadirkan akan merangsang daya imajinasi anak yang memupuk kreativitas dan ide-ide baru menjadi inovasi yang membawa manfaat bagi orang lain. Bercerita juga bertujuan menanamkan pesan-pesan atau nilai-nilai sosial, moral dan agama yang terkandung dalam cerita tersebut, sehingga anak dapat menghayati dan menjalankan nilai-nilai itu dalam kehidupan sehari-hari.

10 TANDA KEHAMILAN AWAL IBU MENGANDUNG

Selain dilakukannya tes positif kehamilan untuk mengetahui tanda-tanda kehamilan seorang wanita, dapat juga dilihat melalui tanda-tanda tertentu pada perubahan fisik dan fisikis ibu hamil. Sebenarnya ada banyak tanda-tanda kehamilan yang bisa dilihat secara fisik seorang wanita tersebut. Berikut beberapa tanda yang menunjukan kemungkinan positif hamil tersebut :

TIPS CARA MENDIDIK ANAK AUTIS AGAR TETAP BERPRESTASI

Pada anak yang mengalami autis terjadi karena adanya gangguan sistem saraf yang dialami oleh anak anda sejak lahir atau pada masa perkembangan balitanya. Autisme adalah bagian dari kelainan Autism Spectrum Disorders (ASD) yang berada pada ruang lingkup gangguan perkembangan pervavif yang menyebabkan terjadinya gangguan pada otak yang tidak berfungsi normal layaknya perkembangan diusianya. Banyak yang menyebutkan terjadinya anak autis dikarenakan adanya kombinasi faktor genitik dan faktor lingkungan. Penyebab autisme diyakini karena adanya perubahan gen, perubahan korteks dan carebellium yang berperan dalam perkembangan otak sehingga keseimbangan tersebut dikaitkan dengan autisme. Banyak pula yang berpendapat bahwa autis disebabkan karena adanya faktor lingkungan penggunaan pestisida yang dapat merusak gen kemudian obat-obatan yang dikonsumsi saat kehamilan akan mempengaruhi perkembangan janin dan memicu terjadinya autisme.

7 CARA MENGATASI ANAK YANG RENDAH DIRI

Terlepas dari masalah kekurangan secara fisik, sebagian besar anak akan merasa rendah diri jika berbeda dari sekelilingnya. Orang sering menyebut anak yang memiliki perasaan rendah diri dengan sebutan minder. Perasaan rendah diri sendiri berkaitan dengan konsep harga diri (self-esteem). Secara sederhana Harter, menyebutkan self esteem tidak hanya meliputi penilaian anak tentang kemampuan kognitifnya tetapi juga reaksi efektif mereka (rasa bangga, malu, dan sebagainya) terhadap evaluasi diri yang mereka buat. Dengan demikian, anak yang rendah diri adalah anak yang memberikan penilaian yang rendah terhadap dirinya, termasuk pada kompetensi-kompetensi yang dimilikinya. Karena itu anak perlu dibantu pengembangan dirinya untuk meningkatkan percaya diri yang lebih baik.

CARA PEMBERIAN AIR SUSU IBU (ASI) YANG BAIK UNTUK BAYI

Sejak awal kelahiran anak bayi memerlukan makanan dengan gizi seimbang. Karena itu gizi seimbang perlu dipahami sebagai panduan makanan yang sangat tepat sesuai dengan kebutuhan anak. Bagi bayi yang berusia 0 - 6 bulan, ASI merupakan sumber gizi utama dan merupakan makanan bergizi seimbang pertama bagi bayi karena mengandung semua zat gizi dan zat untuk kesehatan lainnya yang sesuai dengan kebutuhan bayi.

CARA MEMBERIKAN NUTRISI PADA ANAK AGAR ANAK SEHAT

Pemberian nutrisi pada anak harus sangat diperhatikan sebab jumlah nutrisi yang tepat dapat membantu pertumbuhan fisiknya serta menghindarkan dari resiko berbagai penyakit seperti kegemukan, kropos tulang, diabetes dan penyakit lain karena kekurangan nutrisi. Berikut ini ada beberapa hal yang dapat kita lakukan agar anak memperoleh cukup nutrisi yang baik, yaitu:

MENGENAL DAN MERAMALKAN KECERDASAN ANAK SEJAK BAYI

Setelah penelitian yang mendalam, lama dan konsisten, para psikolog berkeyakinan tentang adanya kemungkinan melihat dan meramalkan kecerdasan anak dimasa depan melalui perilakunya ketika masih bayi. 

Beberapa ilmuan menciptakan sebuah alat dan skala tertentu untuk mengukur kecerdasan bayi. Dalam prakteknya, tes ini terdiri atas prosedur yang menentukan apakah bayi telah melampaui level-level tingkatan perkembangan pada waktu yang sama seperti kebanyakan anak lain secara lebih cepat atau lebih lambat. Misalnya kebanyakan bayi dapat duduk tanpa dibantu pada usia sekitar enam bulan. Jadi jika bayi usia enam bulan yang tidak mampu duduk dinilai tertinggal dari bayi lain, sedangkan bayi yang dapat duduk pada usia lima bulan dinilai maju. 

Dengan menambah nilai-nilai anak dalam banyak perilaku kematangan lain seperti mengucapkan huruf hidup, membuat tumpukan balok mainan, bermain puzzel, dan meniru orang dewasa, para psikolog bisa mendapatkan nilai keseluruhan dari bayi, yang dapat digunakan untuk mengukur kecerdasan bayi.

Untuk sebagian anak, nilai skala kecerdasan bayi tidak dapat dipakai untuk meramalkan nilai IQ-nya kelak, nilai skala kecerdasan bayi tidak dapat dipakai untuk meramalkan nilai IQ-nya kelak, nilai sekolah atau indeks kemampuan kecerdasan yang lain. Skala bayi merupakan peramal yang baik untuk nilai IQ sejumlah kelompok anank sekitar 5% yang perkembangannya sangat lambat, seringkali karena kelumpuhan motorik atau keterbelakangan mental. Dengan demikian skala bayi tidak dapat dipakai untuk meramalkan IQ maka para psikolog yang menggunakan skala semacam itu mengatakan bahwa skala itu dapat untuk mengukur kecerdasan di masa mendatang. 

Pada metode tersebut, skala saat itu juga berdasarkan anggapan bahwa perkembangan dapat berlangsung dengan kecepatan yang berbeda-beda untuk bidang yang berbeda-beda pula. Misalnya anak yang maju dalam perkembangan motorik, mungkin kurang maju dalam perkembangan verbal dan bahasa. Dengan demikian sebagai orang tua hendaknya lebih memperhatikan anak pada usia tiga tahun sampai lima tahun untuk mengetahui kecerdasan anak dengan dengan suatu cara, yakni sering ditunjukan benda dengan diikuti nama bendanya atau bentuknya, sehingga orang tua selalu mengajak bicara dengan alat bantu, yakni benda riilnya.   

Jadi mengenal dan meramalkan kecerdasan bayi dapat digunakan untuk mengetahui kecerdasan anak dimasa depan, agar orang tua bisa menentukan peran serta bagaimana mendidik dan merawat anak dengan baik, juga dapat dilihat bakat dan minat anak baik secara akademik maupun keterampilan motoriknya. terimakasih, semoga bermanfaat.

http://anakkusehatceria.blogspot.com/

7 TIPS MENGAJAK ANAK GOSOK GIGI YANG BAIK

Kadang anak susah untuk diajak menggosok gigi, ada saat-saat tertentu mereka terlihat bersemangat, tapi pada saat yang lain mereka ogah-ogahan dan malas untuk menggosok gigi. Padahal gosok gigi itu penting lo, biar dede dan kaka tidak sakit giginya. Kegiatan gosok gigi ini harus jadi kebiasaan anak yang dapat dimulai sejak anak masih kecil.  Nah berikut ini beberapa tips cara agar sikecil mau diajak gosok giginya dengan mudah.

1. Berikan pengertian pada anak bahwa menggosok gigi itu penting
2. Sediakan sikat gigi dengan bentuk yang menarik dan lucu-lucu
3. Sediakan pasta gigi dengan aroma dan rasa yang menarik, misalnya aroma dan rasa buah-buah strowbery, aggur, dll
4. Ajak anak gosok gigi Sambil bercerita tentang membasmi kuman yang bersarang di gigi
5. Berikan pujian dan stimulus tentang kebersihan dan keindahan giginya.
6. Ciptakaan suasana yang enak dan menyenangkan ditempat anak gosok gigi
7. Kegiatan gosok gigi bersama; ini bisa dilakukan disekolah atau di PAUD anak bersama-sama dengan anak yang lain ramai-ramai gosok gigi.

Demikianlah bunda, 7 tips mudah dan sederhana untuk mengajak anak agar mau menggosok gigi. Semoga tips diatas dapat bermanfaat. Kalo bunda punya tips lain yang lebih menarik, dishare di sini ya, terimakasih.

CARA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK ANAK

Dalam pembahasan ini perlu diperhatikan adalah bahwa dalam merawat dan mendidik anak faktor motorik memiliki peranan penting untuk perkembangan anak selanjutnya. Ada banyak faktor yang dapat mempengaruhi penguasaan keterampilan motorik pada seorang anak. Selain faktor kematangan alat-alat tubuh, hal yang tidak kalah penting adalah faktor latihan dan pengalaman dari kegiatan dan praktik langsung yang dilakukan anak dengan bimbingan dan pengawasan pendidik atau orang tua.

Dalam kesehariannya anak-anak usia prasekolah terkadang masih membutuhkan dukungan dan dorongan dari orang dewasa untuk mengembangkan rasa percaya diri dan perasaan kemampuannya dalam melakukan berbagai kegiatan fisik. Berikut ini adalah beberapa hal yang dapat dilakukan pendidik atau orang tua di rumah untuk membantu mereka dalam meningkatkan keterampilan motoriknya. 

1. Dunia anak pada usia ini adalah dunia bermain. Beri kesempatan pada anak untuk bermain yang dapat melatih penguasaan keterampilan motorik kasar dan motorik halusnya. Suasana 'berlatih' harus menyenangkan. Usahakan agar pengalaman bergerak ini juga memasukan unsur eksplorasi dan aktivitas pemecahan masalah sehingga anak termotivasi untuk bertindak kreatif.
2. Sediakan peralatan dan lingkungan yang memungkinkan anak melatih keterampilan motoriknya. Untuk mengembangkan keterampilan motorik kasarnya, hal yang utama adalah menyediakan lahan/area yang aman dan cukup luas bagi anak untuk dapat bergerak bebas berlari-lari atau berguling-guling. Kegiatan ini dapat dilakukan di rumah, di lapangan, pusat-pusat olahraga atau taman-taman bermain yang tersedia.
3. Perkenalkan dan latihlah anak dengan sebanyak mungkin jenis keterampilan motorik karena keberhasilan menguasai suatu keterampilan bukan jaminan bagi anak untuk dapat menguasai keterampilan yang lain. Semakin banyak jenis keterampilan yang diperkenalkan pada anak, akan semakin baik bagi perkembangan motoriknya.
4. Tidak perlu membedakan perlakuan pada anak laki-laki dan anak perempuan karena sesungguhnya pada usia ini kemampuan dan ketertarikan anak terhadap aktivitas motorik adalah sama.
5. Jangan menekankan pada kekuatan dan kecepatan, tetapi perhatikan gerakan dan postur tubuh yang benar dalam melakukan aktivitas motorik tersebut.
6. Sabarlah dalam menghadapi anak karena berkembangnya suatu keterampilan motorik, juga tergantung waktu dan keinginan anak untuk menguasainya. Perhatikan adanya perbedaan individual karena setiap anak memiliki jangka waktu sendiri dalam menguasai suatu keterampilan. Oleh karenanya, janganlah memaksa anak menguasai keterampilan motorik melebihi batas kemampuannya.
7. Pada dasarnya setiap anak adalah unik. Oleh karena itu, jangan membandingkan kemampuan motorik seorang anak dengan anak lain yang seusia dengannya. 

Artikel tulisan tentang cara meningkatkan keterampilan motorik anak di atas, adalah sebagian dari beberapa cara dalam meningkatkan keterampilan motorik anak yang bisa dilakukan di lembaga-lembaga pendidikan anak usia dini, semoga dapat bermanfaat bagi bunda pendidik sekalian. terima kasih sudah berkunjung di blog sederhana ini.

BAHAYA YANG MENGANCAM DARI ASAP ROKOK PADA BAYI DAN ASI

Sekalipun kita tidak merokok, paparan asap rokok dari orang lain baik yang disengaja ataupun tidak disengaja terhadap ibu menyusui atau bayinya dapat membahayakan dan merusak kesehatan.

Perokok Pasif Beresiko tinggi. Akibat paparan asap rokok seseorang terhadap kesehatan orang lain sampai sekarang masih sering disepelekan. Selama ini, orang hanya melarang seorang wanita yang perokok karena dapat membahayakan janin maupun bayinya yang sudah lahir. Padahal, bukan hanya si ibu yang sedang menyusui saja yang perlu menghentikan merokok. Ayah maupun orang di sekitar ibu dan bayinya, juga harus menghentikan kegiatan merokok itu. Apa pasalnya? Kalau seseorang merokok, itu berarti dia hanya mengisap asap rokoknya sekitar 15 persen saja, sementara yang 85 persen lainnya dilepaskan untuk diisap para perokok pasif. Tak adil, bukan?

KUMPULAN GAMBAR FOTO ANAK ANEH UNIK DAN LUCU DI INTERNET

Banyak kita lihat foto-foto anak yang lucu-lucu,  aneh dan unik yang beredar di dunia maya, hasil olahan orang-orang kreatif yang bisa membuat kita gemas, tersenyum bahkan tertawa dan terharu melihat tingkah polah anak-anak kita, seperti foto-foto dan gambar anak-anak berikut ini: .

Dedenya rakus banget.

KUMPULAN DAFTAR LENGKAP PERLENGKAPAN SEBELUM DAN SESUDAH MELAHIRKAN

Bunda, untuk menghadapi persalinan dan melahirkan perlu beberapa persiapan yang matang, termasuk persiapan perlengkapan sebelum dan sesudah melahirkan. Mungkin bunda-ayah perlu membuat dan mempersiapkan daftar kebutuhan baik ibu maupun bayi. Berikut ini daftar ideal kebutuhan ibu dan bayi yang dapat kita persiapkan :

1. Perlengkapan Sebelum Melahirkan

• Krim pencegah Stretch mark (guratan bekas kehamilan)
• Bra sebelum dan sesudah melahirkan
• Celana dalam untuk ibu hamil
• Penyangga untuk perus
• Buku Perkembangan Bayi
• Celana dan Baju Hamil.
  

CARA PERAWATAN KEBERSIHAN BAYI SETIAP HARI

Setiap hari bayi harus dirawat dan dibersihkan, perawatan bayi ini menyangkut perawatan diseluruh bagian tubuh dan badan bayi yang meliputi kebersihan bagian-bagian seperti :

1. Mata

Bayi usia 0 - 1 bulan umumnya memproduksi lebih banyak kotoran pada matanya. Gunakankain yang lembut, bersih dan agak basah untuk membersihkan mata, mulai dari bagian sudut mata sebelah dalam, hingga ke sudut mata sebelah luar. Pergunakan kain bersih yang baru setiap kali membersihkan untuk masing-masing matanya.

2. Hidung

Selaput hidung bayi sangat halus dan mudah terluka. Hindari untuk memasukan pembersih hidung terlalu dalam. Gunakan alat khusus pembersih hidung pada saat bayi pilek dan berlendir, letakan handuk hangat pada hidung bayi apabila hidung tersumbat.

3. Telinga

Setelah memandikan bayi, bersihkan bagian dalam telinganya menggunakan pembersih telinga khusus bayi, hati-hati dan hindari memasukan korek kuping atau pembersih telinga terlalu dalam, karena hal ini dapat melukai selaput membran dalam telinga. Bersihkan pula bagian belakang telinga dengan kain basah.

4. Sela-sela dan Lipatan tubuh

Lakukan pembersihan pada bagian sela-sela dan lipatan tubuh bayi, bersihkan semua bagian dari daki dan kotoran yang menempel. Lakukan dengan lembut dan perlahan karena kulit bayi sangat halus dan sensitif, untuk bagian tertentu dapat dibersihkan dengan baby oil sekaligus melindungi dan mencegah kulit bayi dari iritasi.

5. Kuku Jari

Periksa kuku bayi setiap hari. Bila tidak digunting, kuku bayi dapat melukai wajahnya sendiri. Gunting kuku bayi minimal 1x seminggu, sebaiknya lakukan pemotongan kuku saat bayi tidur, caranya pegang jari tangan atau kaki bayi dengan aman. gunting dengan cara membulatkan ujung kuku bayi, hal ini agar tidak tersisa sudut yang tajam pada kuku bayi.

Demikian ayah-bunda, carabagaimana merawat dan membersihkan bayi kita setiap hari pada bagian-bagian pentingnya, semoga bermanfaat. terimakasih.

CARA MENGEMBANGKAN EMOSI YANG SEHAT PADA ANAK

Setiap orang tua pasti mendambakan anaknya berperilaku baik, berbudi perketi, hormat dan sopan santun pada orang lain. Biasanya anak yang mempunyai prilaku dan budiperketi yang baik ini karena mempunyai emosi yang baik pula. Emosi yang baik ini terlihat pada tingkah lagu anak yang sehat dengan perkembangan perilaku yang positif sesuai dengan usia dan tumbuh kembang anak.

CARA MELATIH KEMAMPUAN BERBICARA ANAK DENGAN SEDERHANA

Bunda, sebelum anak bisa membaca, anak harus tahu dan menggunakan perbendaharaan kata-kata dasar yang baik. Mereka hanya dapat memahami kata-kata yang mereka lihat tercetak jika mereka telah menemui kata-kata tersebut dalam pembicaraan. Cara terbaik untuk mendorong perkembangan bahasa anak adalah menyisihkan waktu untuk berbicara dengan mereka. Doronglah mereka untuk mengungkapkan pendapat, melontarkan pertanyaan dan mengambil keputusan.

WASPADAI GEJALA PENYAKIT ASAM URAT PADA IBU HAMIL

Asam urat memang jarang terjadi pada kehamilan, namun jika anda yang mempunyai riwayat asam urat sebelum kehamilan maka bukan tidak mungkin jika asam urat akan menjangkit anda saat kehamilan. Kadar asam urat dalam tubuh dapat meningkat akibat metabolisme purin yang dapat berasal dari berbagai jenis makanan terutama jeroan, daging merah, seafood, dan kacang-kacangan. Pola hidup yang kurang baik adalah faktor utama pemicu dari terjadinya asam urat pada ibu hamil.

PENYAKIT YANG LAZIM DAN PERLU DI WASPADAI PADA IBU HAMIL

A. Penyakit Jantung
Pada kehamilan dengan jantung normal, wanita dapat menyesuaikan kerjanya terhadap perubahan- perubahan secara fisiologis. Perubahan tersebut disebabkan oleh :
1. Hipervolemia : dimulai sejak kehamilan 8 minggu dan mencapai puncaknya pada 28- 32 minggu
2. Jantung dan diafragma terdorong ke atas oleh karena pembesaran rahim..
Dalam kehamilan :
1. Denyut jantung dan nadi : meningkat
2. Volume darah : meningkat
3. Tekanan darah : menurun sedikit

TIPS DAN CARA MENGATASI MIMISAN HIDUNG BERDARAH PADA ANAK

Mimisan dialami sebagian besar anak dalam kasus tertentu ketika masih anak-anak. Ketika seorang anak menderita mimisan seringkali orang disekitarnya panik. Pemandangan terhadap penderita mimisan terkadang kurang mengenakan, darah keluar dari hidung tampak mengerikan dan bisa membuat panik seseorang yang melihatnya.

TIPS CARA MENGASUH ANAK CERDAS SEJAK BAYI

Semua Mama pasti ingin memberikan yang terbaik untuk anaknya. Tapi tahukah AyaH and Bunda, 4 hal ini tidak hanya baik tapi juga dapat membuat anak lebih cerdas dan sehat sejak bayi? Apa saja yang dilakukan?

Silakan disimak tips-tips berikut ini:

1. Bicara dengan cerdas
Ajak bayi Anda bicara sesering mungkin. Menurut Dr.Jean Ashton pengajar dan pemerhati pendidikan anak usia dini dari Universitas Sydey, Asutralia, mengajak bayi bicara bukan hanya terbatas pada memuji,mengeluarkan kata-kata lucu atau memanggil-manggil namanya.

PERAWATAN BAYI YANG MENYENANGKAN

Ayah dan ibu, perawatan bayi sangat membutuhkan ketelatenan, dan keseriusan. Merawat bayi mungil menjadi menyenangkan jika Anda tahu trik praktisnya. Ayahbunda punya trik praktis untuk merawat bayi Anda. 

1. Ada cairan putih di tali pusat yang masih basah. Tak membutuhkan penanganan khusus, pastikan saja tali pusat tidak berbau.
Cara: Setelah bayi dimandikan, bungkus tali pusat dengan kain kasa yang dibasahi alkohol 70%. Jangan taburi apapun, baik antibiotika atau bedak. 

Ke dokter bila: kulit sekitar tali pusat menjadi merah, bengkak atau tampak berdarah.

10 MANFAAT MUSIK UNTUK BAYI DAN ANAK USIA DINI

Musik adalah bagian dari kehidupan manusia, sejak manusia lahir hingga di akhir hidupnya manusia berada dalam lingkaran nada dan irama musik. Dalam Wikipedia, musik telah dikenal oleh manusia sejak 100.000 hingga 180.000 tahun lalu.Kehadiran musik memiliki banyak arti positif pada perkembangan manusia di dunia. Bahkan bagi banyak orang ada pepatah yang mengatakan'dunia akan sepi tanpa musik' dan 'Tiada hari tanpa musik'.

Secara mendasar sebenarnya musik memiliki beberapa fakta yang sangat unik, menarik dan sangat bermanfaat bagi bayi dan anak usia dini? berikut ini beberapa fakta dan manfaat musik untuk bayi dan anak usia dini yang berguna bagi perkembangan mereka.

10 TIPS CARA MENGATASI ANAK SUSAH MAKAN

Anak susah makan merupakan permasalahan yang sering dikeluhkan orang tua, terutama para ibu. Berbagai cara seolah tidak berhasil dilakukan untuk mengatasi anak yang sulit makan. Bahkan tak jarang para ibu menjadi tertekan dan stress dalam menghadapi buah hatinya.Setiap ibu selalu diliputi kekhawatiran soal kecukupan gizi buah hatinya. Belum lagi jika anak susah makan atau pilih-pilih makanan.

Faktor penyebab seorang anak susah makan dikarenakan faktor fisik dan faktor psikis. Faktor fisik meliputi terdapatnya gangguan di organ pencernaan maupun terdapatnya infeksi dalam tubuh anak. Sedangkan faktor psikis meliputi gangguan psikologis pada anak, seperti kondisi rumah tangga yang bermasalah, suasana makan yang kurang menyenangkan, tidak pernah makan bersama orangtua, maupun anak dipaksa memakan makanan yang tidak disukai.

CARA MEMBERIKAN MAKANAN PENDAMPING ASI PADA BAYI

Makanan pendamping ASI pertama kali yang diberikan bayi, biasanya dalam bentuk bubur buah, tim saring, nasi tim dan lama kelamaan berupa makanan keluarga yang padat. Untuk itu maka Makanan Pendamping ASI ini harus mengandung gizi yang seimbang agar bayi dapat memenuhi kebutuhan gizinya.

Berikut beberapa rambu-rambu dan cara memberikan makanan pendamping ASI untuk bayi kita: 

1. Pengenalan dan pemberian Makanan Pendamping ASI harus dilakukan secara bertahap dari yang cair, semi padat dan makanan padat. Mengapa? sebab harus disesuaikan dengan kemampuan pencernaan bayi atau bayi. Dengan pemberian Makanan Pendamping ASI yang cukup maka pertumbuhan fisik dan perkembangan kecerdasan bayi dapat bertambah pesat.